Ludka Havirova je učiteľka, ktorá sa aktívne podieľa na rôznych školských aktivitách a projektoch. Jej práca je zameraná na rozvoj žiakov v rôznych oblastiach, od matematiky po multikulturalizmus. V tomto článku sa pozrieme na jej prínos pre vzdelávanie a prehľad jej aktivít.
Aktivity a projekty
Noc v škole
Žiacka školská rada zorganizovala druhú Noc v škole z 25. na 26. študentov prvého a druhého ročníka. Dievčatá sme rozdelili na skupiny v rôznych triedach.
Po týchto aktivitách nasledovali tance. zábavnú, tanečnú atmosféru oživili vystreľovacie konfety. Dievčatá sme rozdelili na skupiny. Po tanečnej zábave prišla na rad večerná SCHOVÁVAČKA.
Takto pomaľované sa prechádzali po zhasnutých chodbách a dievčatá strašili. schovávačku oživila strašidelná hudba, ktorá bola pustená zo školského rozhlasu. Dievčatá na plagát písali a kreslili svoju spätnú väzbu z podujatia.
Nakoniec nasledoval voľný výber filmu. záujem pozerať film, išli na svoju „ubytovňu“ a sladko zaspali. Dúfame, že sa im táto akcia veľmi páčila a dúfame, že sa aj na ďalší rok znovu stretneme v takom hojnom počte.
Hug Day (Medzinárodný deň objatí)
Už štvrtý rok je 25. podujatia s názvom Hug Day (Medzinárodný deň objatí). rady nezabudli objať ani riaditeľa školy, ktorý sa objatiu milo potešil. Veľkú odozvu malo toto podujatie v dome dôchodcov.
dostal aj pán primátor Igor Hus. s pozitívnou energiou a úsmevom na tvári. Posádka bola prevažne mužská, aby sa naše dievčatá potešili. ale aj údržbár. ľudí nám dodávali ešte väčšiu chuť pokračovať. objatia.
Matematika
Matematika, to nie je iba školský predmet. Detskej psychike je hravosť a súťaživosť vlastná (najmä v mladšom školskom veku). ju motivačne využiť na intelektuálny rast žiakov.
ale aj učiteľom. Každoročne prezentujem vlastnú prácu žiakov prostredníctvom výstavy učebných pomôcok. Už niekoľko rokov koordinujem súťaž Matematický klokan. študentov rastie zhruba geometrickým radom s kvocientom dva.
ale najmä možnosť otestovať svoje logické myslenie, porovnať sa s rovesníkmi. a rodiny a sú zas o čosi bližšie k označeniu - šampión. úloh „zabalených“ do veľmi prijateľnej formy. Aj v tomto školskom roku sme opäť súťažili.
V kategórii 1.-2. ročníkov súťažilo 37 žiakov, v kategórii 3.-4. ročníkov 30 žiakov.Úspešnými riešiteľkami boli žiačky: Romana Kozaňáková - II. B, Kristína Kevická - I. a Mária Halusková - I. D . Pred bránami úspešnosti skončili a veľmi pekné výsledky dosiahli Bibiána Dudová - I.
Detskej psychike je hravosť a súťaživosť vlastná (najmä v mladšom školskom veku). ju motivačne využiť na intelektuálny rast žiakov. ale aj učiteľom. ktorý môžu využívať aj na bežných hodinách. Mgr.
Multikultúrna výchova
Projekt realizovala Mgr. so žiačkami IV.A, IV.C a IV.D triedy v rámci hodín multikultúrnej výchovy. so zameraním na multikulturalizmus. predmety krajín a oboznamovali sa s ich hudbou. filmov a Power Pointovými prezentáciami. angažovania sa pri riešení globálnych tém a problémov.
s veľmi sympatickým terénnym pracovníkom, Tomášom Bokorom. Skypovanie bola výborná metóda, ktorou sme sa informovali o situácii v Afrike netradičným spôsobom. Sudáne, kde sa Tomáš nachádza, nie sú najvhodnejšie podmienky pre žitie.
voda je vzdialená niekoľko stoviek kilometrov a chýba im základné vzdelanie. nemajú. Je to smutné, že deti nemajú prístup k vzdelávaniu len kvôli nedostatku financií. Človek v ohrození vyslala do tejto oblasti pár svojich terénnych pracovníkov, ktorí tu vzdelávajú občanov.
Poskytujú im rôzne pracovné nástroje na obrábanie pôdy, aby sa zvýšila produkcia. svoje skúsenosti ďalším. Boli sme veľmi spokojné, že sme sa tejto aktivity mohli zúčastniť. za ochotu a čas, ktorý si pre nás našiel. tam, kde to potrebujú. Za využitie tejto možnosti ďakujeme.
Súťaž v tvorbe na PC
Dňa 28. 5. 2014 sa konala celoškolská súťaž v tvorbe na PC. zúčastnilo 29 žiačok 1. až 4. ročníka.
Župná kalokagatia
Každoročne sa v mesiaci máj uskutočňuje súťaž „Župná kalokagatia“. a Jana Frkáňová a III.B triedy - Júlia Anna Mesárošová, Martina Gežová, Patrícia Hrobáriková a Eva Floreková. Pod vedením p. prof. Lettricha sme to zvládli. Plné očakávania sme sa teda vybrali ráno na chatu „Storočnica“.
na mape, prepočítavanie km pomocou mierky mapy, ale ani prvá pomoc či resuscitácia. dodávalo povzbudzovanie chlapcov prítomných na jednotlivých stanovištiach. nám fandili. Boli veľmi milo prekvapení, keď videli, že sme čisto dievčenský tím.
čakala streľba zo vzduchoviek na dvoch panákov. trestných minút, no podmienky terénu nám bohužiaľ nepriali. nás neodradilo. O 9:30 hod vyštartovalo prvé družstvo. My sme štartovali ako štvrté o 10:00 hod.
ťažko, pretože všade bolo veľmi veľa blata a vody. Či na zemi alebo na nás. sme získali plný počet bodov. Veríme, že naša škola je na nás hrdá aj keď sme získali tzv. „zemiakovú“ medailu.
Zbierka pre UNICEF
UNICEF. Zbierka prebiehala od 18. do 21.mája 2015. rady vybrali do miestnych škôl a následne do ulíc mesta. za ktorý dostali ako poďakovanie modrý gombík alebo nálepku.
Možno sa pýtate, čo je Unicef. deťom v menej rozvinutých krajinách odkázaných na pomoc druhých. deti v Nepále, ktorý postihlo katastrofálne zemetrasenie. Celkovo sa vyzbieralo 210,87 €.
Retro deň
v utorok 12.5.2015. Podujatie bolo zamerané na oblečenie v štýle retro. ktorí medzi sebou súperili o to, ktorá trieda bude najviac v retro štýle.
Súťaž Počítaj, hľadaj a spájaj
súťaž Počítaj, hľadaj a spájaj. pre materské školy a vychovávateľstvo. matematiky Mgr. Žiaci riešili dve zaujímavé úlohy, jednu zábavnú úlohu a dve úlohy na počítanie s výhodou.
- miesto: kolektív triedy III.
- miesto: kolektív triedy II.
- miesto: kolektív triedy II.
Školský výlet do Tatier
Dňa 6.5. a vybrali sme sa na exkurziu do Tatier. Samozrejme, nie pešo! Po dvojhodinovej ceste autobusom nás Tatry prebudili svojím chladným dychom. a hor sa do kopca!
dorazili v krátkych rukávoch. Nádherný výhľad, čistý vzduch. Po chutnej zástavke v reštaurácii sme posilnené pokračovali v ceste. Náš cieľ - Štrbské pleso.
Chodník stúpal, klesal, krivil sa, alebo prechádzal ponad horský potôčik. na tatranskú dolinu, ktorá nás neustále ohromovala svojou krásou. boli v cieli. Štrbské pleso sa pred nami rozprestieralo v celej svojej nádhere.
vody, odfotili sme všetko, čo sme videli a našu púť sme zakončili v obchodíku so suvenírmi. ako vyzerajú naozajstné hory. Na školský internát sme dorazili príjemne unavené a obohatené o nové, spoločné zážitky.
Stavanie mája
na tradície našich predkov. svojim milým a neskôr všetci spolu postavili spoločný uprostred dediny. len do múzeí a skanzenov, ale sú živou súčasťou našej kultúrnej reality.
parlamentu mladých zišli pred budovou školy a postavili si svoj vlastný máj . tradično - netradične. Dievčatá z FS Prameň nám tradične zaspievali a zatancovali. len dalo. ten tradičný máj.
Niektorým sa ani odísť nechcelo. májostrom, nám vôbec neprekáža, veď takto sme ušetrili jeden strom lesa a neublížili matke prírode. Európe na poznávacom zájazde, čo im odpúšťame, sa podujatie vydarilo. Tešíme sa na Vás o rok! Vaša ŽŠR.
Darovanie krvi
Darovania krvi sa zúčastnili študenti 3. a 4. obyvatelia Turč. Teplíc. celkový počet darcov bol 34. Tejto akcie sa zúčastnilo 24 štvrtákov a 8 tretiačok, 1 občan Turč. Odber uskutočnila pojazdná hematologicko - tranfúzna stanica Martin.
Exkurzia do Montessori materskej školy
na exkurziu do Banskej Bystrice. Cieľom našej cesty bola Montessori materská škola. Videli sme už všeličo, ale takýto typ materskej školy sme navštívili po prvýkrát.
Poznávací zájazd po Európe
potulky po európskych metropolách. v pondelok 27.4.2015 v popoludňajších hodinách. do liberálneho Amsterdamu. slnkom zaliata holandská rovina. Celodenný pochod hlavným mestom Holandska nesklamal!
samé bicykle. Nové, staré, veľké, malé, opreté o zábradlie, most či múr... ležérne, v sukniach i oblekoch! Mnohé z nich sa nakláňali dopredu, to kvôli odtoku dažďovej vody. Pri niektorých sme mali pocit, že každú chvíľu spadnú.
atmosféru, zmes domácich a turistov. a húsenkové dráhy, ale na atmosfére to neubralo. s Belgičanmi) - hranolky. A .... veľký výber dressingov na nich. Najedení sme pokračovali v spoznávaní histórie mesta.
Holandsko je známe brusiarňami diamantov a do jednej z nich sme sa zašli pozrieť. sme odborný výklad a oči sme si išli nechať na nádherných šperkoch vykladaných diamantmi. V popoludňajších hodinách nás očarila plavba stovkou amsterdamských kanálov .
z iného uhla a mali sme možnosť dať oddýchnuť našim, už značne uchodeným, nohám. Konečne sme sa vyspali v pohodlných posteliach. sme sa stretli na bohatých raňajkách, po ktorých sme nabrali dostatok energie na ďalšie chodenie.
pár hodinách cesty sme sa ocitli v belgickom meste Bruggy. pocit, že sme sa presunuli späť v čase a ocitli sa uprostred stredoveku. súčasnosť, boli moderne oblečení ľudia a automobily. nás úplne pohltila.
bola neodmysliteľnou súčasťou nášho zájazdu. vo svojom interiéry exkurz do histórie čokolády - od Aztékov až po súčasnosť. výrobu praliniek s rôznymi náplňami, ktoré sme mohli na záver ochutnať.
Londýna, po daždi nebolo ani chýru ani slychu. sú pre utrmácané telo rajom na zemi. Ráno nás zaskočila poriadna londýnska dopravná špička. sme šli dve hodiny! Nakoniec sme sa však dostali ku Katedrále sv. Pavla.
Ak dovolíte, toto opisovať nebudem, lebo sa to nedá. zažiť! Posledný deň nás čakalo veľa chodenia - od rána až do večera. mesta. Nasledovali Houses of Parliament, Westminster Abbey, St.
pred ktorým sme sa odfotili, čakajúc, či sa medzi časom nenarodí druhý potomok Kate a Williama. A propos, Charlotte Elizabeth Diana sa narodila o deň neskôr na našej spiatočnej ceste domov. sme mali štyri hodiny na nakupovanie a oddych.
i poznatky a nové skúsenosti. ale aj na neopakovateľné situácie, ktoré zájazd priniesol. cestu zápchou, ktorú spestril v tom čase oddychujúci šofér „Hajo“. do toho spieval a vykúzľoval rôzne tanečné kreácie za povzbudzovania a spievania našich študentiek. Ďakujeme všetkým zúčastneným a zapojeným a tešíme sa na ďalšie cestovanie! Mgr.
musí každý turista prejsť predajňou, ktorá láka svojim obsahom. „čokoľvek“ v rôznych tvaroch, veľkostiach a príchutiach! na centrum mesta. do Zábavného centra Harryho Pottera.
Maturita
Pondelok 27.4.2015 sa niesol v rytme latinsko-amerických rytmov. Pod vedenim trojice organizátoriek zo IV.KL - K. sa 1. miesto sa podelili Soňa Struhárová z II.C a Tatiana Smadišová z I.B. sa začal do našich duší pomaly zakrádať nepokoj.
po celej zemi. Pondelňajší chlieb chutil mimoriadne zvláštne a nie a nie ho dostať do stiahnutých žalúdkov. Strach nervozita, spotené dlane, chvíľka odvahy, úsmev...a zvoní!!! a obdarilo všetky divožienky, víly a záhradníčky výbornou známkou.
Maturita nekončila. kandidátky ticho závideli úspešným spolužiačkam a potichu si cvičili svoje texty a básničky. V utorok ráno nám držali palce aj pani vrátničky a kuchárky. Náš strach bol zrejme čitateľný.
príchode do materskej školy a školského klubu hrôza pomaly opadla. ochotná požičať čokoľvek a obávaná komisia nebola vôbec taká strašidelná. Celá trieda sme si navzájom vyrozprávali trojdňové zážitky a dopriali sme si deň oddychu.
KomPrax - Kompetencie pre prax
V dňoch 16.-17. animátor voľného času. Figurantov im robili žiaci z I.B a I.D triedy. Situácia bola síce vážna, ale všetci sa dobre zabavili.
Dňa 15. rozsiahleho Národného projektu KomPrax - Kompetencie pre prax. chudoby vo svete a jej dopadoch na úroveň kvality života ľudí ňou trpiacich. príbehu a dokumentárneho filmu oboznámili o situácii detí v najchudobnejších častiach afrického kontinentu.
a úrovňou vzdelávania mladých ľudí. namáhavú manuálnu činnosť, namiesto chodenia do školy a vzdelávania sa. alebo iného školského zariadenia. celom svete. Mgr. Mgr.
Dňa 15. rozsiahleho Národného projektu KomPrax - Kompetencie pre prax. spoločnosti, sú negatívnou súčasťou našej kultúry a priamo ovplyvňujú kvalitu života mnohých ľudí. Žiačky sa v rámci projektu oboznámili s podstatou tzv.
z hľadiska národnostnej a etnickej predpojatosti asi najviac rozšírený. národnosti, resp. etniku. iba skreslené predstavy, no i napriek tomu k nim prechováva neúctu a odstrkuje ich na okraj spoločnosti.
v jednom vlakovom kupé a troch cestujúcich, s ktorými by za žiadnych okolností spoločne necestovali. Svoj výber mali pred ostatnými patrične zdôvodniť a podložiť ho relevantnými argumentmi. pri realizácii projektov. Tešíme sa na ďalšie obdobné podujatia. Mgr. Mgr.
Hviezdoslavov Kubín
Dňa 15. PhDr. Pavla Holeštiaka, PhD. Školského kola sa zúčastnilo 34 žiakov z 2. a 3. a Veronika Klemanová (III.A) postupujú do krajského kola, ktoré sa uskutoční 11. v krajskom kole a tešíme sa na ďalší ročník súťaže. Mgr.
Expert geniality show
si možnosť predviesťto svojmu okoliu. ˗ Svoju voľbu tém nemusia oznámiť vopred. V tomto ročníku sa do súťaže zapojilo 8872 žiakov zo 414 škôl z celého Slovenska. čo vedia a v čom sú dobrí.
Úspešnými riešiteľkami sa stali: Eva Floreková (III. B) - v téme Svetobežník obsadila 38. Magdaléna Kobolková (III. B) - v tej istej téme obsadila 99. miesto, Veronika Klemanová (III. obsadila 47. miesto zo 410 súťažiacich a Kristína Gašparovičová (III. B) v rovnakej téme obsadila 82. riešiteľa. Mgr. A.
Divadelné predstavenie Hamlet
v Martine. priestor na spoločné posedenie, ktoré sme zaranžovali v neďalekej čokoládovni Bon Bon. horúcej čokolády sme sa vybrali na svetoznáme predstavenie Hamlet. ten starý a ošúchaný Hamlet od Williama Shakespera, ale mýlili sme sa.
ironicky a nadčasovo a zasadená do dnešného sveta. ľudských pováh, intríg, pokrytectva a pomstychtivosti, nezmenilo. a zároveň sme videli mnoho známych hercov. sme si sadli do malej kaviarne, kde sme sa porozprávali a užili si spoločné chvíle.
Deň učiteľov
Práve tieto slová sa spievajú v známej piesni o učiteľoch. srdce a vedia nás pochopiť. a trpezlivosť s nami. v zborovni školy, kde si pre nich ŽŠR pripravila príhovor a malú pozornosť ako odmenu.
veľkej prestávky zneli školou melódie týkajúce sa školy, učiteľov a vyučovania. však vyučovanie prebehlo trochu netradične. Neučili učitelia žiakov, ale žiaci učiteľov. dá aj iným spôsobom, ne...
Ludka Havirova sa aktívne zapája do rôznych aktivít a projektov, ktoré prispievajú k rozvoju žiakov v rôznych oblastiach. Jej práca je neoceniteľná a prispieva k zlepšeniu kvality vzdelávania.