Predstava o hodnote peňazí si dieťa môže začať vytvárať už v mladšom veku. „Je normálne, že rodičia berú dieťa do obchodu, keď robia nákup.
„To je výborná príležitosť ukázať, ako sa používajú peniaze. Rodič môže dať dieťaťu jedno alebo dve eurá a nechať ho, nech si vyberie, čo chce. Pri pokladnici môže rodič oddeliť nákup dieťaťa a nechať ho, nech dá predavačovi peniaze a ten nech mu vydá - samozrejme, pod dohľadom rodiča.
Pri nakupovaní dieťa pochopí, že každá vec má svoju cenu a hodnotu.
Význam Vreckového pre Deti
Zo svojich skúseností určite odporúča dávať deťom vreckové, ak to finančná situácia rodiny aspoň trochu dovolí. Spolu s pár eurami mesačne môže dieťa získať správne návyky.
Pri pravidelnom vreckovom pre sedemročné deti Dávid Vrtaňa odporúča začať nižšími sumami (od päť do desať eur mesačne). „Takéto malé deti si nevedia spočítať 100 či 200 eur.
Ak s vreckovým začnete skoro, vo vyššom veku, keď už dieťa bude dostávať viac peňazí, sa nestane, že by s nimi vôbec nevedelo zaobchádzať: „Nie je umenie dať deväťročnému dieťaťu povedzme 50 eur na mesiac.
Finančná gramotnosť – potreby a túžby | Získajte informácie o potrebách, želaniach a nákladoch príležitosti
Pravidelnosť a Plánovanie Financií
Dávid Vrtaňa je pri vreckovom zástancom pravidelnosti. Podľa neho pravidelnosť vedie k schopnosti plánovať si financie vopred a sporiť si na väčšie ciele.
„Ak dám dieťaťu v januári 30 eur a ďalších 30 eur až v apríli, nemá to žiadny dlhodobý efekt. Prízvukuje, že dokonca aj deti v centrách pre deti a rodiny dostávajú vreckové každý mesiac. Sú to nižšie sumy, ale dostávajú ich pravidelne.
„V budúcnosti, keď budú pracovať, budú si vedieť plánovať rozpočet, naučia sa s peniazmi efektívnejšie hospodáriť. Pravidelným príjmom ukazujeme deťom, že ak si dokážu odkladať určitú sumu z vreckového, môžu si v budúcnosti splniť svoj cieľ.
Niektoré deti si vďaka tomu môžu šetriť napríklad na vodičský preukaz. „Rozprával som sa s deťmi z marginalizovaných skupín, ktoré si dokázali dlhodobo sporiť. Čím sú staršie, tým sú ich ciele väčšie.
Povedali, že ak by sa im vreckové skončilo, bol by to pre ne veľký problém, pretože sú zvyknuté na pravidelnosť. Štandardne sa na Slovensku príjem vypláca mesačne. „Osobne by som odporúčal mesačné vreckové, pretože mesačne sa dostáva aj mzda.
Sloboda a Dôsledky v Hospodárení s Peniazmi
Ak dieťaťu dávame vreckové mesačne, mali by sme mu dať aj slobodu nakladať s ním podľa jeho uváženia. „Rodičia nech hlavne deťom pomáhajú a podporujú ich. Aj keď dieťa kúpi hlúposť, treba ho nechať.
Aj my dospelí mnohokrát kúpime veci, ktoré v živote nebudeme potrebovať. Ak má dieťa úplnú slobodu, skôr či neskôr nastane situácia, že mu nič nezostane.
Je lepšie, ak sa „na dno“ dostanú už mladšie deti s menším vreckovým, ktoré používajú iba na príležitostné výdavky. Pri nich je pre rodiča jednoduché nechať ich niesť dôsledky ich činov a jednoducho im nedať ďalšie peniaze.
Ak si prostriedky vyčerpá staršie dieťa, ktoré si za vreckové kupuje napríklad cestovné alebo desiate, pre rodiča už nie je také jednoduché peniaze mu nedať.
Vreckové a Práca
Keď už deti vedia, ako sa peniaze používajú, mali by sa následne aj dozvedieť, kde sa berú. „Bolo by skvelé, keby sme vyšli von, zapršalo by a hneď by padali eurovky, ale žiaľ, toto sa nedeje,“ smeje sa Dávid.
Aj vreckové by podľa neho malo byť podmienené. No zároveň by deti mali dostávať peniaze pravidelne a vždy v rovnakej výške. „Je to vždy na komunikácii medzi rodičom a dieťaťom.
Nie je vhodné dávať deťom jednorazovú odmenu za prácu, napríklad dve eurá za vysávanie.
Napriek tomu sa vreckové dá spojiť s vedením detí k práci. „Porozprávame sa, aké práce treba urobiť, aby domácnosť fungovala, a spravodlivo si ich rozdelíme. Môžeme dať deťom napríklad 10 eur za mesiac, pričom majú jasne určené, aké sú ich úlohy.
S chodom domácnosti, v ktorej mladí ľudia žijú, nie je spojená len práca, ale aj výdavky. Starším deťom by sme mali ukázať, že členovia domácnosti musia platiť za bývanie, nájom, elektrinu, vodu, plyn a tak ďalej.
„Na jednom z workshopov sme mali žiaka, ktorý povedal, že dostáva 13 eur mesačne, ale mama mu dáva iba desať. Strháva mu tri eurá za vodu a elektrinu.
Brigády a Hodnota Vecí
Slovenské zákony sú nastavené tak, že dieťa do 16 rokov nemôže pracovať. Od šestnástich rokov majú mladí ľudia legálnu možnosť zarobiť si. Dávid Vrtaňa radí využiť to: „Rodič môže dieťaťu prostredníctvom vreckového poskytnúť prostriedky na dopravu do školy, výlet či snack v bufete.
Ak však dieťa chce niečo drahšie, napríklad nový telefón či hernú konzolu, ktoré nie sú nevyhnutné na bežný chod domácnosti, môže ho rodič podporiť v tom, aby si našlo brigádu.
Je presvedčený, že ak deťom automaticky nekúpime najnovšie a najdrahšie veci, ale dáme im priestor ísť na brigádu a zarobiť si na ne, naučíme ich hodnote vecí.
Pôžičky a Skúsenosti
„Razím cestu, že treba deti nechať vyskúšať si aj pôžičky. Dieťa sa v živote určite stretne so situáciou, keď si bude potrebovať požičať peniaze. Ak si prakticky vyskúša, ako pôžička funguje, bude vedieť s touto situáciou pracovať a zrátať si pozitíva a negatíva,“ radí Dávid Vrtaňa.
Pôžička sa podľa neho dá ideálne uplatniť na deťoch, ktoré už majú brigádu.
Hotovosť vs. Účet v Banke
Na otázku, či je lepšie dávať deťom hotovosť alebo im zriadiť účet v banke a posielať im vreckové naň, Dávid Vrtaňa odpovedá: „Hospodárenie s fyzickými peniazmi a s hotovosťou malo v minulosti veľmi veľký význam.
Má význam aj v súčasnosti, ale tým, že deti sú z generácie Z, narodili sa do technologickej doby. Takisto je to aj s peniazmi.
Finančná Gramotnosť ako Najväčší Dar
Dávid Vrtaňa uzatvára, že najväčší finančný dar, ktorý môže dať rodič dieťaťu, je zručnosť v hospodárení s peniazmi. Rodičia by mali ísť príkladom a nezáleží pritom na tom, či plánujú s perom a papierom alebo si rozpočet robia v appke.
Už ako študent založil organizáciu Mladý podnikavec, ktorá podporuje kreatívne vzdelávanie. Dávid Vrtaňa je zakladateľom občianskeho združenia Mladý podnikavec. Založil ho ešte ako študent. Dnes spolu s tímom lektorov prednáša na školách po celom Slovensku na témy ako marketing, manažment, čitateľská či finančná gramotnosť. Magnifica je nadštandardná starostlivosť o vybraných klientov VÚB banky. Učiteľ odborných predmetov na Obchodnej akadémii sv. Tomáša Akvinského v Žiline.